Когда химические фунгициды начинают «упираться в потолок» по резистентности, на первый план выходят биофунгициды FRAC BM01 и BM02 🌱🛡. Это не мода, а рабочий инструмент, который закрывает то, что химия по природе закрыть не может — почвенные инфекции, ранние гнили, слабую корневую зону и общий фитосанитарный фон.
BM02 — живые микроорганизмы 🔬: Bacillus, Trichoderma, Pseudomonas, Streptomyces. Они занимают корневую зону быстрее патогена, вырабатывают антибиотики и ферменты, подавляют Fusarium, Rhizoctonia, Pythium, Phytophthora, уменьшают плесневение семян. Многие штаммы дополнительно «включают» иммунитет растения (ISR) 🌾⚙️.
BM01 — натуральные экстракты 🍃: эфирные масла, кислоты, растительные соединения. Работают как мягкие контактные фунгициды и элиситоры, удерживают фон листовых инфекций и подходят под «зелёные» схемы, поздние обработки и экспортные требования.
Где это реально помогает 🔍- протравливание семян зерновых, гороха, сои, льна — более ровные всходы, меньше гнилей;
- подсолнечник 🌻 — укрепление корней и снижение почвенного фона;
- картофель и овощи 🥔🥦 — обработка клубней и рассады плюс поливы;
- теплицы 🌡️ — Trichoderma и Bacillus как основа здорового субстрата;
- сады и виноградники 🍇 — контроль гнилей и ботритиса мягкими BM01 и BM02.
Главный принцип ⭐: биопрепарат должен попасть туда, где живёт микроб — на семя, в борозду, в ризосферу. Просто «прошмыгнуть» по листу — почти нулевой результат.
Совместимость ⚠️- BM02 чувствительны к хлору, медным препаратам, сильным щелочам;
- pH воды 5,5–7 💧;
- ПАВы — только мягкие неионные;
- мощные химические FRAC-группы — лучше в отдельный заход или с интервалом.
Роль в антирезистентной стратегии ♻️: BM-препараты почти не вызывают резистентности благодаря множественности механизмов. Поэтому их вставляют как «биологические буферы» между триазолами, стробилуринами и SDHI, чтобы замедлить отбор устойчивых рас и продлить жизнь химии 💊➡️🌱➡️💊.
Итог 📌: биофунгициды BM — это способ стабилизировать фитосанитарный фон, укрепить корневую систему и сохранить эффективность химии на годы вперёд. Задавайте вопросы и применяйте биологию осознанно.
